Página plan de acción:
Un plan de acción es el que busca que el docente tenga un cambio en su manera de enseñar, que ellos mismos reconozcan que es lo que desean cambiar y como lo quieren hacer. El plan de acción también involucra planeación de las actividades a desarrollar y llevarlas a cabo en forma cronológica en busca del objetivo de cambio.
Los planes de acción son necesarios porque sirven para lograr el cambio. Cuando se cuenta con objetivos específicos y concretos en forma escrita ayuda de guía para no desviarse, además, al preparar un el plan de acción ayuda a anticipar posibles problemas y estar listos por si se presentan, y al ir progresando en el desarrollo del mismo motiva a seguir adelante en el proceso de cambio.
Los planes de acción están conformados por seis componentes con sus respectivas características: objetivos, estrategias didácticas y tareas, desafíos y soluciones, plazos, recursos, y evaluación.
Los objetivos: los objetivos por lo general son muy amplios por lo que desglosarlos en objetivos secundarios es importante para que estén al alcance, y deben estar centrados en el comportamiento del docente y el logro del alumno.
Las estrategias didácticas y las tareas: las tareas muestran la manera en que se aplicaran las estrategias, las cuales reflejaran métodos de enseñanza útiles para mejorar los logros de los alumnos.
Desafíos y soluciones: aunque implementar nuevos cambios es difícil, la preparación y anticipación de posibles preguntas de padres de familia, directivos, alumnos puede ayudar al educador en su objetivo de cambio. Algunos cambios ambientales lo único que requieren es adaptación.
Plazos: tener definido el plan, con fechas y horarios en las que las diferentes tareas y reuniones con distintos actores sociales se llevaran a cabo.
Recursos: tener preparado de antemano todos los recursos que se necesitan ayuda a evitar la improvisación y pérdida de tiempo en medio del desempeño en el aula. La retroalimentación con colegas en circunstancias similares también es un recurso que ayuda.
Evaluación: se considera como una herramienta de apoyo del aprendizaje. Hacer un análisis de los instrumentos de evaluación como las matrices de valoración, la retroalimentación, el diario de procesos.
